国家对自闭症儿童有哪些政策

1. 国家对自闭症儿童有哪些政策

你好！
为您解答如下：
你好这位朋友，感谢你对我的信任。你的求助提问我已经收到了(*^__^*)
 

自闭症从07年开始国家才承认自闭症就是残疾人，国家推出残联办20多家恢复机构，免去一些训练费。很多残联办一些康复新的机构。暂时我国家还没有推出一系列的经济上的支助。

在国外，一个孩子被诊断为孤独症的话，这个孩子直到18岁，都是由国家承担的，那么需要家长辞职在家照顾孩子的，家长的工资也会有国家成负担，来家里帮助康复的老师的一切费用都是由国家支出。

 
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2. 国家对自闭症孩子有什么政策

给孩子办残疾证，没有语言办语言类残疾，有语言可以办智力类残疾，有了残疾证可以生二胎。残疾证也不是说办就办的，各地都有时间规定。

补贴方面有点，各地也不一样，多的也就每月一千，而且不是直接给你，是残联指定孩子去某机构训练，然后每月钱会打到机构里，相当于给家长省了训练费。如果没去指定的机构，那这钱就没有了。

国家目前对自闭症这块很不重视，没有更多的政策了。孩子如果能力差，只能去特教跟唐氏一起，都没有专门的学校。

3. 自闭症国家补助条件是什么？

自闭症国家补助条件：  
1、年龄在3-6岁范围内【最大年龄不超过6周岁】。 
2、经卫生部门认定的诊断机构确诊的孤独症儿童。 资助对象为符合条件的城乡有康复需求的贫困孤独症儿童，其中优先资助城乡低保家庭的贫困孤独症儿童。 
3、救助标准：中央财政为每名救助对象每年提供12000元康复训练补贴。
儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，约有3/4的患儿伴有明显的精神发育迟滞。针对自闭症最有效的治疗方法是教育和训练。  

扩展资料

通过采集全面详细的生长发育史、病史和精神检查，若发现患者在3岁以前逐渐出现言语发育与社会交往障碍、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式等典型临床表现，排除儿童精神分裂症、精神发育迟滞、Asperger综合征、Heller综合征和Rett综合征等其他广泛性发育障碍，可做出儿童孤独症的诊断。
少数患者的临床表现不典型，只能部分满足孤独症症状标准，或发病年龄不典型，例如在3岁后才出现症状。可将这些患者诊断为非典型孤独症。应当对这类患者继续观察随访，最终做出正确诊断。
中国残联在“十一五”规划中，还明确把自闭症患者纳入残疾人行列，并在31个试点城市投入了3000万开展了自闭症儿童康复训练。
又从2009年开始对六周岁以下极度困难的家庭实施了抢救性的康复救助。各省残联也都采取了不同形式、不同标准的康复训练补贴。
据不完全统计，全国共有十几个省市为自闭症儿童及其家庭提供了经济上的援助： 　　
1、尽快出台相应的保障性法律法规，明确自闭症在两个体系建设中的受益规定。用法的强制性保障自闭症患儿的相关权利。
2、建立完善的自闭症患儿救助政府机构体系，充分发挥孤独症委员会的作用。尽快进行详细的流行病发病率调查，明确责任、提高效率。
3、利用各类媒体和各种活动加强宣传力度，促使社会重视其发病现象,及早诊断、尽早进行康复训练，消除社会歧视。
4、制定严格的康复机构准入制度,与国际发达地区接轨，实施强制性认证制度，加强人才培养计划，尽可能多的与国际先进技术接轨。
5、明确自闭症患儿的义务教育、职业培训和就业以及医疗等规定，从而支持他们顺利的进入社会，融入社会创造适宜的环境等等。 　　
在我国，大龄自闭症患者的托养几乎是空白，在中央提出的加快两个体系建设的文本中也没有非常明确规定出他们的所有权益。
因此，日间照料和托养问题是解决自闭症患儿家庭经济困难的另一有效途径。 　　
值得欣慰的是，在全国很多地区，患儿已经可以享受政府的康复救助和小部分的生活补助。
“十二五”期间，我国着力开展了贫困孤独症儿童康复救助、孤独症儿童康复教育机构扶持、康复专业人员培训等工作。
5年间，我国投入经费4.32亿元，连续实施“贫困孤独症儿童康复项目”，为3.6万名贫困孤独症儿童提供康复训练补助，并积极推动各地制定政策，加大包括孤独症儿童在内的残疾儿童康复救助力度。
中国残联相关负责人表示，“十三五”期间，中国残联将着力推动建立残疾儿童康复救助制度，继续组织实施残疾儿童康复救助项目，努力改善孤独症儿童及其他各类残疾儿童的康复状况。
并且在有些康复中心，每年能有15—20个六周岁以下患儿享受中残联10000元/年的资助，其余的患儿则可以享受省级或市级残联的资助。
参考资料来源：人民网-“十二五”期间3.6万贫困孤独症儿童获得康复补助
参考资料来源：百度百科-儿童孤独症

4. 自闭症国家补助政策

自闭症国家补助政策： 1、年龄在3-6岁范围内【最大年龄不超过6周岁】。 2、经卫生部门认定的诊断机构确诊的孤独症儿童。资助对象为符合条件的城乡有康复需求的贫困孤独症儿童，其中优先资助城乡低保家庭的贫困孤独症儿童。 3、救助标准：中央财政为每名救助对象每年提供12000元康复训练补贴。儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，约有3/4的患儿伴有明显的精神发育迟滞。针对自闭症最有效的治疗方法是教育和训练。 扩展资料：自闭症儿童的表现 1、语言障碍 语言与交流障碍是孤独症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退。在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。 2、社会交往障碍 患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。4、智能障碍在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被称为高功能孤独症。【法律依据】《中华人民共和国残疾人教育条例》1.第十四条 残疾儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，应当与当地儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限相同；必要时，其入学年龄和在校年龄可以适当提高。2.第二十四条 残疾儿童、少年特殊教育学校（班）应当坚持思想教育、文化教育、劳动技能教育与身心补偿相结合，并根据学生残疾状况和补偿程度，实施分类教学；必要时，应当听取残疾学生父母或者其他监护人的意见，制定符合残疾学生身心特性和需要的个别化教育计划，实施个别教学。3.第五十一条 招收残疾学生的学校对经济困难的残疾学生，应当按照国家有关规定减免学费和其他费用，并按照国家资助政策优先给予补助。

5. 自闭症国家有没有补贴

有补贴的，只要是定点的机构培训一年有2万4。还可以申请补助一个月打你卡了120—360看你的残疾证的等级。

每个自闭症孩子都是来自星星的天使，每个天使的背后都有心力交瘁的父母，以及濒临崩溃的家庭，特别是那些因为经济贫困的家庭，四处求助承受着康复和生活的双重压力，那么有哪些可以帮助他们的渠道呢？其实针对这些情况，是可以申请各种补助的。接下来就由法律快车小编为大家讲述自闭症儿童是否有国家补贴。

　　自闭症儿童有国家补贴，不过地区差距很大，这里就说一下全国性质的政策吧，具体地市的政策可以咨询当地残联。

6. 自闭症孩童有何保障，政府有什么补助政策吗？

政府对自闭症儿童家庭康复训练费用的补助和补贴，会在当地挑选硬件和软件设施都最好最优秀的康复机构，定为残联的定点康复机构。推荐【大米和小米】自闭症康复中心，有效治疗自闭症，让自闭症家庭走向美好。保障自闭症儿童生存发展的责任主体是政府，像北京、上海、广州、厦门、常州等地城市不仅针对自闭症人群制定相关政策，而且对自闭症儿童也有相应的援助政策。比如上海市对确诊的0-7岁自闭症儿童家庭补助为每年3000元，而济南每年达到4 80 0元，南京则达到每年12000元。在定点康复机构做康复训练的本地自闭症儿童可以获得政府的补助，由政府把钱拨款到定点的自闭症康复机构，最后再由机构减免孩子的学费。想要了解更多有关自闭症的相关信息，推荐咨询大米和小米。大米和小米拥有专业的管理和专家团队。针对孤独症人群的社交障碍和干预康复困境，还集结了一个跨孤独症儿童康复、互联网、人工智能、机器学习等多学科团队，包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会，指明干预的核心和步骤，专业性值得选择。

7. 我国自闭症的现状？

8. 自闭症对社会的危害有什么

 　　自闭症一般来说病发于儿童，临床上又称为儿童孤独症，这些孩子会回避社交，活在自己的世界里，不愿与外界交流，如果不改善的话，这种情况可能会持续一生。患有自闭症其实是会造成很多危害的，那么，自闭症对社会的危害有什么?今天就来为大家详细的介绍一下。
   自闭症对社会的危害有什么   　　自闭症主要的危害是对自己对家人，并不是对社会，但是还是要加以预防。自闭症主要会造成以下一些危害：
   　　1)、自伤行为：当自闭症儿童对某些事件不理解或心情感到烦恼和困惑时，会出现自伤行为，咬手腕、以头撞墙等。
   　　2)、语言障碍：大多数的孤独症患者存在言语缺失障碍，严重者甚至没有语言的表达和交流。他们对外界的声音缺乏兴趣和感知能力，家长在于其进行交流或是沟通时，孩子时常会没有反应。
   　　3)、破坏性行为：自闭症儿童由于缺乏想象力和预测行为结果的能力，无法进行建设性游戏。但他们知道纸可以撕、硬的东西扔到地上可以发出声音的道理，为了寻找这种撕纸或扔东西的快乐，伴随这种破坏行为的结果往往是打碎或撕掉一些不该打碎或撕掉的东西。
   　　4)、社交中令人难堪的行为：在陪妈妈逛超级市场时会毫无顾忌地从货架上取出自己钟爱的食物后而经直走出超市，在公共场所当众脱衣服或撒尿等行为都无可避免地出现在自闭症儿童中。
   　　5)、危险行为：自闭症患儿往往没有恐惧感，不能预料他们行为所产生的后果。突然穿越马路;摆弄自己感兴趣的电源、开关...
   自闭症对社会有什么危害   　　儿童患上自闭症对自己的危害是最大的，其次是家人。自闭症孩子最初的表现就是语言障碍，不会说话，不会应名，眼神不看人，兴趣比较狭隘，刻板，比如孩子每天就只玩小汽车，而且是只是玩小汽车的轮子，看着轮子转，或者把小汽车排成一排，对别的玩具、游戏几乎没有兴趣。同时自闭症的孩子普遍认知理解能力低，跟他说什么，都很难理解，正因为如此，很多自闭症孩子连生活自理能力都无法习得，所以很大了的孩子还是无法脱离父母的照顾。
   　　他们的认知能力差，也造成学业技能薄弱，所以大部分自闭症孩子很难上学，即便上学了，学习也不太理想，有的孩子因为跟不上同班同学的进度，只能无奈退学，家长和孩子都会承受很大的压力。也因为他们的种种障碍，会致使他们产生各种问题行为，比如自言自语、喜欢转圈、怪叫、打人甚至自伤，对自身或者别人都会造成一定的影响，也使得他们很难融入集体社会。所以如果一个家庭有一个自闭症的孩子，是非常痛苦的一件事，同时如果孩子有自闭症倾向，一定要及时诊断、干预。