老梁观世界的介绍

1. 老梁观世界的介绍

老梁观世界1在辽宁卫视每周一至周五18:00-18:30首播，这是一档全新的新闻评论 老梁观世界类节目。主持人梁宏达，人称“老梁”，著名媒体评论人、出版人，以观点独到、语言犀利著称。自幼学习京韵大鼓、评书、相声等多种曲艺形式，在节目中用其极富个性魅力的语言，点评生活。2016年老梁观世界全面升级，改名为《有请老梁》（即《老梁看电影》），辽宁卫视每周四周五21点20分播出，听老梁跟你侃侃中国荧屏上那些大热大火的电影，敬请收看。

2. 对节目《老梁观世界》如何评价？

《老梁观世界》是一部文化内涵丰富、视野开阔并且具有历史性的单人脱口秀节目，这部节目的主持人梁宏达以开阔的视野、特殊的角度去带领观众一起去探讨这个世界，给观众带来了全新的观看体验。

《老梁观世界》是一部具有时代特色的脱口秀节目，它顺应了普通脱口秀节目挖掘社会热点话题的潮流，在节目中以犀利的眼光探索热点话题，其中就有一期节目谈论到“同学聚会，你在害怕什么？”中国是个注重感情与形式感的国家，什么家庭聚会、同学聚会一样都不能少，当然，“爱面子”和“爱攀比”也正是中国人的弊病，似乎没有取得很大成就就不好意思参加同学聚会，让老同学知道自己的近况，特别是那些之前在学校里特别优秀的学生，但进入社会之后却资历平平的人。但其实这种想法是病态的，中国人应该早日摆正自己的价值观，明白同学聚会的真正意义，这就从侧面反映出了中国社会存在的不良现象。

与普通脱口秀不同的是，《老梁观世界》是文化底蕴深厚的并且具有历史性的，它不仅仅只是谈论和分析社会热点问题，它还更注重谈论内容的文化性和历史性。比如这部节目中就有一期谈论到了这样一个主题——大秦帝国崛起，纵横古今，这个话题虽不是时下最热点的话题，但却是从古至今最有历史价值的话题。

大秦帝国的崛起使秦始皇成为中华民族历史上第一任皇帝，统一了列国，改变了中华民族四分五裂的状态，也正是因为中华民族的统一，才能奠定经济社会发展的基础，让中华民族走向繁荣与富强，因此，大秦帝国的崛起正是纵横古今的。而《老梁观世界》就是通过历史性的探索对中国的古今发展进行了深度的分析。

被冠以“奇才”的著名媒体人高晓松也做过类似于《老梁观世界》这样的具有文化深度的脱口秀节目《晓松奇谈》。
这部节目也是通过谈论历史反映现实问题，以独特的角度解答了社会存在的问题，但这部节目与《老梁观世界》不同的方面是它还谈论到国外的野史，通过结合中外野史，对古今社会进行了深刻的分析，带领观众对世界文化进行了不一般的探索。例如其中谈论到日本道文化、波罗的海的奋斗、白宫陷落等等，这都是历史性与国际性的话题。
不管是《老梁观世界》还是《晓松奇谈》，它们都以犀利的眼光对中外历史文化进行了深度的解读，它们都为中国文化性脱口秀节目的发展做出了一定的贡献，最重要的是即使是一档有深度的文化类节目，也能依靠轻松的言论风格吸引了一大波观众，还获得了很好的口碑，所以说，《老梁观世界》是具有深度教育开导意义的，是值得观众们守在电视机前耐心等待的。

3. 老梁观世界的观后感 400字左右 随便哪期都可以 比较着急！！！在线等！！！

　　《让世界充满爱》演讲报告会，邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。
“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？ 
“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！ 
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了，我心里酸酸的，眼睛肿肿的，这次过年回家一定要多陪陪他们啊------ 
《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母， 我爱你们------ 
今天受一个教育在线的博友的煽动，去看看邹越教授的视频《让世界充满爱》，这本书去年我在新华书店看过，当时不知道是什么原因没有买成，后来再去时就没有了。带着这样双重的期待和遗憾，我努力地在网上寻找着。 
看了还没几分钟，我便被里面的内容深深打动了！我被里面演讲人精彩的发人震憾的语言感动得流下了眼泪。原来这是“名师面对面”中归国教授邹越的一场演讲报告，其主题是《让世界充满爱》。马上我就想，这的确是教育学生如何懂得爱祖国，爱老师，爱父母以及爱自己难得的资料，凑空一定要放给学生看。 
擦干眼泪后的一点冷静思考： 
1、邹越教授最后说，没有听过这一场报告的家长，他们一定终生遗憾。我认为此话不假，报告的影响确实很大，效果很好。这是一次触动心灵的演讲，在孩子进入的成长过程中，这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今，我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。 
2、印象最深的还是那种感情的渲染力。现场所有的老师与同学都流下了眼泪

4. 如何评价老梁观世界？

一身唐装,一把折扇,谈天说地,讽古论今。辽宁卫视《老梁观世界》节目自开播以来,以别样的方式讲述新闻故事,以个性的语言评说社会话题,以人文的情怀聚焦百姓关切,探索出以脱口秀方式评论新闻的新方式,受到广大观众的喜爱。

当众多电视新闻节目习惯了用程式化的语言陈述新闻事实时,如何用老百姓喜闻乐见的形式、通俗浅白的语言来解释清楚政策法规、社会现象,是当下新闻节目创新的关键所在。主持人梁宏达采用幽默风格与个性表达以及平民化的视角和语言,像唠家常一样将隔空万里、距今久远的事件拉近到观众身边,从而受到观众的欢迎。

在节目制作上,《老梁观世界》一改新闻节目的常规表达,在视听效果上力争呈现与众不同的艺术性和冲击力,用声光电的现代科技效果,紧紧抓住观众的注意力,做到先在视觉上留住观众的眼球,再通过内容的特色和深度深入观众的内心。

5. (老梁观世界)的让世界沉默的照片 观后感作文

让世界充满爱》演讲报告会，邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。 
“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？ 
“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！ 
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了，我心里酸酸的，眼睛肿肿的，这次过年回家一定要多陪陪他们啊------ 
《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母， 我爱你们------ 
今天受一个教育在线的博友的煽动，去看看邹越教授的视频《让世界充满爱》，这本书去年我在新华书店看过，当时不知道是什么原因没有买成，后来再去时就没有了。带着这样双重的期待和遗憾，我努力地在网上寻找着。 
看了还没几分钟，我便被里面的内容深深打动了！我被里面演讲人精彩的发人震憾的语言感动得流下了眼泪。原来这是“名师面对面”中归国教授邹越的一场演讲报告，其主题是《让世界充满爱》。马上我就想，这的确是教育学生如何懂得爱祖国，爱老师，爱父母以及爱自己难得的资料，凑空一定要放给学生看。 
擦干眼泪后的一点冷静思考： 
1、邹越教授最后说，没有听过这一场报告的家长，他们一定终生遗憾。我认为此话不假，报告的影响确实很大，效果很好。这是一次触动心灵的演讲，在孩子进入的成长过程中，这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今，我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。 
2、印象最深的还是那种感情的渲染力。现场所有的老师与同学都流下了眼泪

6. 老梁观世界的节目评价

主持人老梁（梁宏达）主持风格，梁宏达，人称“老梁”，著名媒体评论人、出版人，以观点独到、语言犀利著称。自幼学习京韵大鼓、评书、相声等多种曲艺形式，在节目中用其极富个性魅力的语言，点评生活。

7. (老梁观世界)的让世界沉默的照片 观后感作文

让世界充满爱》演讲报告会，邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。
“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？
“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡？我们这是怎么了？爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了，我心里酸酸的，眼睛肿肿的，这次过年回家一定要多陪陪他们啊------
《让世界充满爱》放完了，短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索------
感谢祖国、感谢老师、感谢父母，
我爱你们------
今天受一个教育在线的博友的煽动，去看看邹越教授的视频《让世界充满爱》，这本书去年我在新华书店看过，当时不知道是什么原因没有买成，后来再去时就没有了。带着这样双重的期待和遗憾，我努力地在网上寻找着。
看了还没几分钟，我便被里面的内容深深打动了！我被里面演讲人精彩的发人震憾的语言感动得流下了眼泪。原来这是“名师面对面”中归国教授邹越的一场演讲报告，其主题是《让世界充满爱》。马上我就想，这的确是教育学生如何懂得爱祖国，爱老师，爱父母以及爱自己难得的资料，凑空一定要放给学生看。
擦干眼泪后的一点冷静思考：
1、邹越教授最后说，没有听过这一场报告的家长，他们一定终生遗憾。我认为此话不假，报告的影响确实很大，效果很好。这是一次触动心灵的演讲，在孩子进入的成长过程中，这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今，我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。
2、印象最深的还是那种感情的渲染力。现场所有的老师与同学都流下了眼泪