廊坊师范学院专科怎么样？比较好的 专业急需 推荐

1. 廊坊师范学院专科怎么样？比较好的 专业急需 推荐

因为我是管理学院财务管理专业的、财务会计这个专业相对来说比较抢手,举例子说:同样是管理学院,公共关系、工商企业管理、物业管理这几个专业每个班大约70人左右、而且打一下半年转专业结束之后,可能就剩5、60人,他们的课时很少,考试很简单。当然了,你自己考虑这几个专业的同学毕业之后可以从事哪方面的工作.我反正觉得就业方向很窄.
       财务会计这一个专业就230人、上课要分成三个班上课,一周课时大约16、7几乎全天都有课,而且大二年级会安排实训.从人数上来看这是个抢手的专业.
       除了财会专业,旅游也不错,上学期间老师会带学生跟团当导游,特别积极的帮同学寻找机会,而且可以去酒店实习,香格里拉通常安排的人比较多.
       以上是管理学院的专科专业,因为我是管理学院的,所以对管理学院比较清楚。
    教育学院的初等教育也行,廊坊师范是个师范类院校,教育专业是他们的老专业了,名气不小,能力也不错,但是这个专业是两年的专业,你在固安上一年大一,大二在本部上一年就毕业了,在这期间你要考取教师证等等其他证书,相对其他三年制专业来说时间安排就要紧一些,但是时间紧凑,倒也能促进学习.
       同学我的意思就是你选择专业要找专业性比较强的,太笼统 太概括 太模糊的专业最好不要选择.
       我是09届的、有问题你尽管问我.

2. 廊坊师范学院专科怎么样？比较好的 专业急需 推荐

因为我是管理学院财务管理专业的、财务会计这个专业相对来说比较抢手,举例子说:同样是管理学院,公共关系、工商企业管理、物业管理这几个专业每个班大约70人左右、而且打一下半年转专业结束之后,可能就剩5、60人,他们的课时很少,考试很简单。当然了,你自己考虑这几个专业的同学毕业之后可以从事哪方面的工作.我反正觉得就业方向很窄.
财务会计这一个专业就230人、上课要分成三个班上课,一周课时大约16、7几乎全天都有课,而且大二年级会安排实训.从人数上来看这是个抢手的专业.
除了财会专业,旅游也不错,上学期间老师会带学生跟团当导游,特别积极的帮同学寻找机会,而且可以去酒店实习,香格里拉通常安排的人比较多.
以上是管理学院的专科专业,因为我是管理学院的,所以对管理学院比较清楚。
教育学院的初等教育也行,廊坊师范是个师范类院校,教育专业是他们的老专业了,名气不小,能力也不错,但是这个专业是两年的专业,你在固安上一年大一,大二在本部上一年就毕业了,在这期间你要考取教师证等等其他证书,相对其他三年制专业来说时间安排就要紧一些,但是时间紧凑,倒也能促进学习.
同学我的意思就是你选择专业要找专业性比较强的,太笼统
太概括
太模糊的专业最好不要选择.
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3. 廊坊师范学院排名

廊坊师范学院2022年在全国院校排名第644位，本省院校排名第18位。
廊坊师范学院其前身是始建于1946年的安次县立简易师范学校。1956年改建为河北廊坊师范学校。1964年更名为廊坊师范专科学校。2000年经教育部批准升格为廊坊师范学院，成为省属本科院校。2005年，经河北省人民政府批准与河北职业技术学院合并，组建为新的廊坊师范学院。
学校分东西两个校区办学，占地面积2000亩。现有全日制本专科生近20000人。建有专业50多个，形成以师范类为主体，以经管类和工程类为两翼的“一体两翼”学科专业布局，建有国家级品牌特色专业、国家级教改试点专业等一大批国家级、省级质量工程项目。

师资队伍：
学院共有教职员工近2000人，其中专任教师近1000人，具有副高级以上职称的教师约占42%，具有博士、硕士学位及研究生以上学历的教师约占85%。享受国务院特殊津贴专家1人，省政府特殊津贴专家和突出贡献专家共2人，“三三三人才” 20人，国家级优秀教师1名，省级优秀教师5名。
以上内容参考：廊坊师范学院官网——学校简介
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

4. 廊坊师范学院排名

廊坊师范学院2022年在全国院校排名第644位，本省院校排名第18位。
廊坊师范学院其前身是始建于1946年的安次县立简易师范学校。1956年改建为河北廊坊师范学校。1964年更名为廊坊师范专科学校。2000年经教育部批准升格为廊坊师范学院，成为省属本科院校。2005年，经河北省人民政府批准与河北职业技术学院合并，组建为新的廊坊师范学院。
学校分东西两个校区办学，占地面积2000亩。现有全日制本专科生近20000人。建有专业50多个，形成以师范类为主体，以经管类和工程类为两翼的“一体两翼”学科专业布局，建有国家级品牌特色专业、国家级教改试点专业等一大批国家级、省级质量工程项目。

师资队伍：
学院共有教职员工近2000人，其中专任教师近1000人，具有副高级以上职称的教师约占42%，具有博士、硕士学位及研究生以上学历的教师约占85%。享受国务院特殊津贴专家1人，省政府特殊津贴专家和突出贡献专家共2人，“三三三人才” 20人，国家级优秀教师1名，省级优秀教师5名。
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5. 廊坊师范学院教育学院的专业介绍

 教育学培养目标：培养具有良好思想道德品质，较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。毕业生可在中小学校和高等学校教育管理部门、教育培训部门、企业等单位实现就业。主修课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计与测量、教育科研方法、教育管理学、教育经济学、课程理论、教育评价、中小学语文或数学教学法等。学制：4年本科生授予学位：教育学学士心理学培养目标：主要培养具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能，能在高等和中等学校、科研部门、咨询公司、医疗卫生等部门从事心理学教学工作、心理咨询服务、科学研究和管理工作的教师和其他专门人才。主修课程：普通心理学、人体解剖生理学、实验心理学、心理与教育统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、人格心理学、管理心理学、犯罪心理学、变态心理学、教育心理学等。学制：4年本科生授予学位：理学学士学前教育培养目标：主要培养具有学前教育专业基本理论和基本知识，具有在托幼机构、教育管理部门、社区组织从事保教研究、管理和服务工作能力的教师、研究人员和教育管理专门人才。主修课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、琴法、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。学制：4年本科生授予学位：教育学学士 初等教育培养目标：主要培养适应小学教育发展和改革需要的，掌握较为广泛的文化科学基础知识、掌握主修学科的基础理论、基础知识和基本技能，掌握较系统的教育理论知识，具有从事小学多学科教学的知识、技能和基本能力，具有大学专科程度的小学教师。主修课程：文化基础课、教育类课程、体育艺术类课程和主修学科课程等。学制：2年心理咨询培养目标：主要培养德、智、体全面发展且具有较高现代心理教育理论素质和较强实际工作能力的中小学心理教育科研人员和其他心理工作者。毕业生可在各级各类院校、医疗机构、心理咨询机构从事相关工作。主修课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育心理学、发展心理学、心理与教育统计、实验心理学、认知心理学、变态心理学、心理健康教育、中小学心理咨询等。学制：3年

6. 你好 你是廊坊师范学院的嘛

廊坊师范学院，建院于1946年，是经教育部批准建立的省属普通高等本科院校，位于京津走廊上的明珠河北省廊坊市，距北京天安门广场40公里，距天津中心区60公里。
截至2014年学院分校本部和西校区两个校区办学，占地2000余亩，建筑面积40万平方米，教育教学设施与设备条件优越，图书馆藏文献140万册，电子图书107万册。学院有研究所8个，重点建设专业7个，实验教学中心3个，院级精品课程19门。
在六十余年的办学历程中，积淀了深厚的文化底蕴，形成了的鲜明办学特色。教学质量稳步提高，升本建院以来，学院已为社会输送了4万余名各级各类专业人才。

7. 廊坊师范学院本部设有哪些专业

廊坊师范学院本部设有的专业：
1、重点专业

国家品牌（1个）：汉语言文学
2、本科专业
艺术学（5个）：雕塑、美术学、戏剧影视文学、舞蹈学、音乐学
理学 （2个）：应用化学、数学与应用数学
教育学 （4个）：体育教育、学前教育、教育技术学、教育学
法学（2个）：社会工作、法学
工学（7个）：食品科学与工程、土木工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息工程、电气工程及其自动化、材料化学
历史学类（1个）：历史学
经济学（1个）：国际经济与贸易
艺术学 （1个）：音乐表演
法学 （1个）：思想政治教育
文学 （4个）：新闻学、商务英语、日语、英语
管理学（6个）：会展经济与管理、人力资源管理、财务管理、会计学、市场营销、工程管理
理学（5个）：心理学、生物科学类、化学、物理学、信息与计算科学
文学（1个）：汉语言文学
3、专科专业
艺术设计传媒大类（3个）：新闻采编与制作、雕塑艺术设计、艺术设计类
文学 （1个）：商务英语
教育学 （1个）：体育教育
制造大类（1个）：电气自动化技术
财经大类（5个）：连锁经营管理、工商企业管理、财务信息管理、财务会计类、财政金融类
管理学（3个）：旅游管理类、物流管理、物业管理
公共事业大类（1个）：心理咨询
文化教育大类（5个）：社会体育、初等教育、文化事业管理、文秘、应用英语
土建大类（4个）：工程监理、建筑经济管理、建筑工程技术、中国古建筑工程技术
电子信息大类（5个）：通信技术、电子信息工程技术、软件技术、计算机信息管理、计算机网络技术
轻纺食品大类（1个）：食品营养与检测
廊坊师范学院自1946年创建以来，历经初级师范、中级师范、高等本科师范等阶段、办学规模逐渐扩大，办学层次逐步提高，学院功能不断完善。在六十余年的办学历程中，始终秉持“为人、为学、为师”的优良传统，弘扬“厚德博学、弘毅致远”的校训精神，积淀了深厚的文化底蕴，形成了“传承学院文化，培养教育人才，服务基础教育、辐射地方文化”的鲜明办学特色。
学院教育教学设施与设备条件优越，图书馆藏文献140万册，电子图书67万册，电子期刊5400种。涵盖普通本、专科教育、高职教育、成人教育等多种教育模式；有全日制本、专科在校生近20000名。
历史沿革：
校园风采1946年建立安次县立简易师范学校
1951年改由天津地区专员公署管理
1956年经天津地区教育局批准，成立河北廊坊师范学校
1964年划归河北省管理，更名为廊坊师范专科学校。时任全国人大常委会副委员长的郭沫若先生，为学校亲笔题写了校名。
2000年3月，经国家教育部批准，廊坊师范专科学校、廊坊教育学院、廊坊师范学校合并，成立廊坊师范学院，升格为普通本科师范院校，隶属河北省教育厅管理。2004年通过学士学位授予权资格评审，同年河北职业技术学院与廊坊师范学院合并办学，组建新的统一的学校领导班子和校内机构。
2005年河北职业技术学院并入廊坊师范学院，河北职业技术学院是由原河北职业技术学院和原农业部乡镇企业管理干部学院合并组建而成。原河北北职业技术学院的前身是中国轻工业管理干部学院（中央工艺美术学院学区），原农业部乡镇企业管理干部学院的前身是农业部农村经济管理干部学院，“两院”都曾是中央部属院校，面向全国招生，在全国都有一定的知名度。河北职业技术学院的并入使得廊坊师范学院实力又上升了一个新的台阶。

8. 谁对河北廊坊师范学院了解的比较多？

廊坊离北京很近，坐车一个多小时就能到，气候和北京的差不多。
夏天炎热多雨，7,8月最高温度35度左右。冬季寒冷干燥，最低温度零下15度左右。

以下为ctrl c内容
北京气候的主要特点是四季分明。春季干旱，夏季炎热多雨，秋季天高气爽，冬季寒冷干燥；风向有明显的季节变化，冬季盛行西北风，夏季盛行东南风。四季气候特征如下： 

春季：气温回升快，昼夜温差大，干旱多风沙。春季随着太阳高度角的逐渐增大，白昼时间加长，地面所得热量超过支出，因而气温回升迅速，月平均温可升高9—6℃，3月平均温4.5℃，4月为13.1℃。白天气温高，而夜间辐射冷却较强，气温低，是昼夜温差最大的季节。一般气温日较差12—14℃，最大日较差达16.8℃。此外，春季冷空气活动仍很频繁，由于急剧降温，出现“倒春寒”天气，易形成晚霜冻。并多大风，8级以上大风日数占全年总日数的40％。当大风出现时常伴随浮尘、扬沙、沙暴天气。春季降水稀少，加重春旱，素有“十年九春旱”之说。 

夏季：酷暑炎热，降水集中，形成雨热同季。夏季除山区外，平原地区各月平均温都在24℃以上。最热月虽不是 6月份，但极端最高温多出现在 6月份，1961年 6月 10日极端最高温为43.5℃。进入盛夏7月，是全年最热月份，平均温接近26℃，高温持久稳定，昼夜温差小。夏季降水量占全年降水量的 70％，并多以暴雨形式出现。本市最大的一日降水量曾达到479毫米（1972年7月27日）。因此，山区易出现山洪，平原造成洪涝，暴雨是北京夏季主要自然灾害之一。此外，山区热对流作用较强，形成局部地区雷阵雨，并伴有冰雹，给农业造成一定损失。 

秋季：天高气爽，冷暖适宜，光照充足。入秋后，北方冷空气开始入侵，降温迅速。因此，初霜冻的过早来临时有发生。 

冬季：寒冷漫长。冬季长达5个月，若以平均温0℃以下为严冬，则有3个月（12—2月）。隆冬1月份平原地区平均温为-4℃以下，山区低于-8℃，极端最低气温平原为-27.4℃。冬季降水量占全年降水量的2％，常出现连续一个月以上无降水（雪）记录。冬季虽寒冷干燥，但阳光却多，每天平均日照在6小时以上，为开发利用太阳能创造了有利条件。